4月3日下午，乐师附小二（1）班召开了一次非常成功的家长会，会上由优秀学生代表李睿曦的妈妈介绍了自己是如何引导孩子学好语文的。李妈妈说：

1. 孩子要学好语文，首先要养成良好的学习习惯。于是她引导孩子每天放学回家先做作业再玩耍、学习时必须专心致志、动脑思考，尽可能在规定时间内独立完成作业。她还谈到，孩子的预习也是至关重要的，她引导孩子对一些重要的知识点都做了笔记。长期的引导和严格要求，她的孩子已经养成了良好的学习习惯。

2. 厚积才能薄发，于是她引导孩子阅读了大量的课外书，积累了丰富的优美词句和篇章，并鼓励孩子在写作时有意识地运用。

3. 引导孩子要因材施教。比如，在家庭作业的运用生字组词方面，因为班上孩子学习能力不一样，作业速度也不一样，为了照顾全体学生，所以老师平时要求学生每个字组两个词，而她则要求女儿每个生字组四个词，这样既有效应对了测试中的一字开花（一字组多词）题，又让女儿积累了大量的词汇。所以，只要孩子有能力、有时间、有兴趣，适当超越老师的要求也是可以的。

4. 写作是语文的灵魂，因此，孩子在写作时应有一些方法的引领，比如标点的运用、优美词句的运用、首尾照应、点面结合、怎样观察等。而班级化教育面向的是全体学生，不可能面面俱到，也不可能针对每一个孩子的实际问题，所以家长的适时指导是有必要的。

李妈妈的发言提高了会议的实效，给了家长们很深刻的启示。很多家长都跃跃欲试，表示回家以后要尝试一下这些方法。