耗时几个月的教学节活动即将落幕，艺术综合组的老师们倾情演绎的十节公开课也圆满画上了句号。12月18日，由艺术综合组组长税强老师牵头，组内全体成员老师参加集体教研活动，如火如荼地进行着。

活动一开始，税组长从本次教学节整体情况上做了三点说明：一是教师教学观念的改变，注重培养以学生为主体的自主学习方式；二是教师自我角色定位把握越来越明确，教师是学生学习的引导者；三是现代教学技术的运用恰如其分，使得课堂更加生动形象。在肯定了老师们的专业素养之余，也提出了一些还需进一步注意和改进的地方，给年轻教师们以警醒：一是课堂时间把控不到位，体现出实际操作经验不足；二是教师示范缺乏预见性，可能会束缚学生思维；三是教学环节中设计的内容存在目的不明确；四是课堂板书还需设计的更精致些；五是教学语言的平淡不太会激起学生学习激情；六是教学环节设计需要亮点，让人耳目一新；七是学生是学习的主体体现不够，教学要点把握不准。

非常中肯的建议相信在场的每位老师都认真地记在心里。对此，税组长也给出了强化方法：充分解读教材，教师使用教材但不是教教材；充分解读教法，教必有法，无定法；充分解读学生，学生是学习的主体。一堂好课并不是上的多么的花枝招展，也不是上的多么的鸦雀无声。一堂好课是老师讲得轻松，学生学得愉快，有收获就行了。

紧接着，所有成员老师陆续上台发言，讲讲自己的这堂课有哪些闪光点，又有哪些问题，然后大家再一起探讨探讨。师徒结对的老师们，相信在师傅们的耐心引导下，年轻教师们一定会快速成长！