金秋时节，丹桂飘香，乐师附小又迎来了开学季，也迎来了许多新老师，他们为附小大家庭注入了大量新鲜的血液！为了让新教师们更快、更好地融入这个大家庭，熟悉附小工作岗位职能，继学科培训、教研师训之后，学校于8月29日下午进行了班主任岗位主题培训。德育处李毅主任和学校三位资深班主任老师就班主任的相关工作做了详尽地讲解。

      李主任交流了《附小班主任的那些事儿》。她对正副班主任的工作职责、如何配合分别做了介绍，阐述了附小值周教师的具体任务和操作方法，还对附小的德育特色家校工作“请进来和走出去”、班级特色名片打造做了方法指导，让老师们能快速清醒地迎接自己的新岗位。

     李娟老师就《小学低段班级管理中的常规管理和养成教育》进行了诠释，她重点讲述了“五个制度”、“四个重视”、“三个原则”、“两个习惯”、“一个中心”。她的讲解如同拉家常，她把低段班主任工作中如何培养孩子们的行为习惯讲得很透彻，只要听了她的讲解人人都能当好班主任。

     彭芳老师精彩演绎了《如何家校携手，共同打造班级名片》，从家委会的建立到家委们如何协助班级管理，展示了以“新星成长”为主线的班级文化特色、以《新星璀璨》为名的班级刊物，讲述了系列“新星在行动”的班级特色活动，让新手们迅速积累了家校合作工作经验。

     宋扬老师分享了《点燃激情  开发潜能——班级活动有效放手“四步曲”》。她的班级活动有效放手四步曲分别为：1、明确责任2、落实任务3、协助过程4、有效激励。在她的引导下，孩子们自主积极地参与班级活动，她所带的班级到了高段时，班会活动周周有主题，人人有任务，家长和孩子乐此不疲。

      这次班主任岗前培训活动，新老师们收获颇多。他们说，听了班主任的那些事儿以后，他们在今后的工作中要用真心、动真情，夯实常规管理，教育学生讲方法重策略，真正把自己塑造成一个有人格魅力的班妈妈。