为达到更好的教育效果,廖老师一改往日说教的方式,着力创设条件,创设情境,搭建平台让同学们在游戏活动中去团结,去合作,去体会,去感悟。
在“夸夸你的同学”这一环节中,同学们从断断续续努力地去发现他人优点,到发现的优点一个个如烟花般次第绽放。在争先恐后地发言中,同学们渐渐学会了去发现美,去肯定他人。“折木棍游戏”让同学们亲身体验“折一根”和“折一把”地区别,在获得真实感受后,廖老师适时告知同学们,他们每一个人如同一根木棍,只有团结才能拥有强大的力量,同学们由此懂得了团结的意义。
两两搭档“坐地起身”环节分小组进行。两两搭档,背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉坐在地上。当廖老师发出“开始”的指令后,两人合力使双方一同站起。在这个游戏中同学们寻找到了与他人合作的乐趣。“安全座椅”游戏规则是前面一个同学把屁股放在后一个同学的腿上,后面一个同学用大腿支撑起前一个同学,坚持时间最长的组获胜。组员间的配合和信任是取胜的关键。计时开始后,同学们自发地一起呼喊“加油!加油!”,此情此景令人动容。在这样的呼喊中,在场的每个人都感受到了团结的力量。在同学们的每一分每一秒的坚持中,同学们明白了“只有你毫无条件的信任我,我才可以毫无顾忌的帮助你”的道理,深层次理解合作与自私的利与弊,得出了“团结合作并相互信任”才能成功的秘诀。
这次活动不仅让同学们感受到了集体的温暖和同学的情谊,更增强了班级的凝聚力。我们相信,未来“花儿朵朵班”的孩子们会竞相盛放,携手前行,共同将三二班营造成充满欢声笑语的美丽花园。