2014年秋季开学，我校全体教师都在重新面对教育部重新审定颁布的新教材。新教材新在哪儿？又有哪些变化？教学内容作了怎样的调整呢？9月15日，我校数学组全体老师在数学组组长党元利的带领下，进行了深入地学习。

本次学习由张玉华老师主讲。她主要从教材的总体修订情况、结构变化情况两个方面进行了详细讲解。她说，新教材的修订是结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教学理念、内容和要求，在征求各界提出的意见和建议的基础上，结合编写者和研究人员专题研究结果后重新修订的；修订后的教科书拥有更加科学的教材结构、更加丰富内容载体、更加合理的呈现形式和更加充分的教学资源；教材的变化除了更加图文并茂外，部分内容还作了删减和调整，增加了有关数学文化的内容，增设过程性的评价板块，更加注重低、中、高年级学生解决问题的要求和过程，渗透解决问题的一些策略等。

    通过学习，老师们明确了新教材的一些新变化，并表示将更加深入地研习新教材，充分利用好教师教学用书中的教学资源来丰富自己的教学，提升自己的教学质量。